Enfoques teóricos del desarrollo del lenguaje
Existen diversos enfoques teóricos que intentan explicar cómo se desarrolla el lenguaje en los niños. Algunos de los enfoques más influyentes son:
Enfoque innatista: Este enfoque propone que los niños nacen con una capacidad innata para el lenguaje (Chomsky, 1965).
Enfoque conductista: Este enfoque se centra en el papel del aprendizaje y el refuerzo en el desarrollo del lenguaje (Skinner, 1957).
Enfoque cognitivo: Este enfoque se centra en los procesos mentales que subyacen al lenguaje, como la memoria, la atención y la percepción (Piaget, 1970).
Enfoque sociocultural: Este enfoque se centra en el papel del contexto social en el desarrollo del lenguaje (Vygotsky, 1978).

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